高职院校教师的《证券投资实务》课程探讨

摘要

随着中国证券市场的发展，证券投资类专业人才需求量日益增加，《证券投资实务》课程的教学改革直接关系到这类专业人才的专业素质和技能水平。试图从高职人才培养方案和课程特点入手，分析该课程在教学中存在的问题，提出该课程教学应优化教学环节设计、强化实践教学以及探索工学交替教学模式，进而试图摸索出适合该课程的新型教学模式。