首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >小议高中英语写作教学存在的问题及改进策略

小议高中英语写作教学存在的问题及改进策略

             

摘要

21世纪随着我国社会的快速发展以及经济全球化进程的加快,英语作为当前世界范围内使用最广泛的语言,学好英语非常重要。学习英语是为了更好的运用这门语言。写作作为一门综合性极强的英语实践课,既可以促进高中生更好的掌握词汇、语法等知识,又可以增强他们的语言运用能力并培养他们丰富的想象力。传统英语写作教学效率低下。新课改下的英语写作教学应该多措并举,以促进高中生英语写作水平的提高进而促进他们英语素养的提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号