浅谈过程性评价在高校篮球教学中的应用

摘要

高校体育教学过程的重要环节,课程教学评价不仅是对学生成绩与运动技术水平的检验,也能从客观上反映出该课程的教学质量与效果。传统的评价体系已不能满足学生全面发展的需要,而过程性评价更注重学生在学习过程中每个环节的学习表现,学生的点滴进步和不足都作为重要的评价标准被纳入评价体系。过程性评价注重过程性,具有高效性、实时性和较强说服力,有利于激发学生学习的主动性和积极性,在教学环节中起到实时改进与创新的作用。因此,在教学改革中过程性评价受到教师的广泛重视。