借媒体之手助作文教学之初探

摘要

本论文探讨了2018年高考全国Ⅱ卷作文带来的媒体大面积讨论引发的对用好媒体储存、呈现、处理、传递信息作用的功能对学生写作上帮助的思考和实践,并以学生作文为例证明用好媒体对学生作文的帮助。