探讨小学信息技术课堂教学的创新途径

摘要

《小学信息技术》的课程具有实践性强、时代性强的特点,它能够有效地激发小学生学习的积极性和主动性,有利于充分挖掘小学生的潜能,实现学生创新能力的培养。文章从转变教学观念、拓展教学内容、优化教学方法、整合教学资源、完善教学评价等五个方面,对信息技术专业小学毕业生创新能力的培养进行了简要分析。