幼儿园课程的文化观照

摘要

课程与文化有着天然的血肉联系，一方面，文化造就了课程．文化作为课程的母体决定了课程的文化品性，并为课程设定了基本的逻辑规则及范畴来源；另一方面，课程又精炼、形成着文化，课程作为文化发展的主要手段或媒体为文化的发展及创新提供了核心机制。显然，课程的文化渊源及课程与文化的本然特质告诉我们，必须将课程视作文化。