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陈庆艳; 国丽芸;
南京特殊教育职业技术学院文理学院,南京210038;
普通幼儿园; AS儿童; 适应性行为; 策略;
机译:幼儿园前自愿教室儿童读写能力发展的个案研究
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机译:促进幼儿园幼儿园儿童不同年龄交流的环境因素:育儿对幼儿园儿童不同年龄交流影响的特征研究第二部分
机译:促进低收入儿童的社会情感适应:幼儿园前的普遍幼儿园和启蒙运动的影响。
机译:幼儿园和幼儿园教师的远程医疗计划负责行为问题的儿童
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机译:幼儿园用儿童椅套和所有尺寸的儿童椅
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