幼儿良好生活习惯现状调查与分析——以E幼儿园为例

摘要

本文根据《纲要》和《指南》的内容与要求制定出幼儿良好生活习惯调查问卷，以了解E幼儿园幼儿生活习惯的总体状况，结果显示E幼儿园幼儿生活习惯总体状况良好，但在饮食、睡眠、个人生活习惯方面存在一定的差异，男孩饮食与个人卫生习惯明显差于女孩，但睡眠习惯男女孩无明显差异；大班幼儿的饮食与睡眠习惯明显好于中小班，但在个人卫生习惯方面各年龄班之间差异不明显；祖父辈教养的孩子饮食习惯优于其他教养音，但在睡眠和个人卫生习惯方面无明显差异。因此，幼儿园及家庭在采取各种方式进行生活习惯养成教育的同时，需要家长充分发挥主导作用，承担起主要教养者的角色，明确整个幼儿期都是各方面生活习惯养成的关键期，并不只是某一单一习惯形成的关键期，同时还需要在教养过程中遵守幼儿的自然成长需要和规律，不能急于求成，