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张春霞;
江苏苏州幼儿师范学校;
机译:幼儿园的活跃和被动父母监测策略发展课程中的幼儿园和青春期
机译:混合型示范性大学课程中的游戏化策略
机译:在预演算课程中使用虚拟游戏化学习环境作为教学策略:哥伦比亚国立大学的案例研究
机译:通过综合茎课程(基本)幼儿园教室的基于证据推理
机译:城市小学/中学持续性艺术整合课程的组织特征和课程结构。
机译:进一步达到:坦桑尼亚世卫组织基本紧急护理课程伴侣应用程序的课程
机译:生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展
机译:利用游戏化技术和策略作为改善海上边境安全数据收集的手段。
机译:功能策略组织,与功能策略组织配合使用的工作以及在建筑部件中启动功能策略组织的过程
机译:用于确定对车辆的电蓄能器充电的策略的充电方法在满足相应充电策略的标准之后,将基本充电策略与两个或更多个其他策略一起应用
机译:使用非侵入性成像的整体组织特征和用于确定图像的整体组织特征的系统进行组织评估
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