变“模仿”为“比较”

摘要

读了《教师之友》(四川教育出版社)第3期黑白的《绵绵模仿无绝期》一文，心情几许沉重，为那屈辱的历史。掩卷长思，复杂的心情久久难以平静，中国教育几十年的历史竞可以“模仿”二字概括之!“绵绵模仿真的没有穷期吗?”——对于这一问，在已跨入21世纪的现在，中国应对自己、对世界大吼一声：不!