首页> 中文期刊>国内高等教育教学研究动态 >智能教育政策变迁的中国模式

智能教育政策变迁的中国模式

     

摘要

一、理论基础及分析框架(一)常见西方政策分析理论对中国智能教育政策变迁的解释力及局限.多源流理论由于其对政策议程设置分析的敏锐洞察力而被广泛用于分析地方、国家与跨国家的政策问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号