首页> 中文期刊>国内高等教育教学研究动态 >大学语文“好文章”再解读的思考

大学语文“好文章”再解读的思考

     

摘要

一、在文艺学领域进行延伸,引入新方法(1)在文学史坐标中审视文章。在文学史坐标中审视文章可以帮助学生梳理以前所学的文学知识,将所学的零星的、分散的内容进行巧妙整合。(2)运用文学理论与批评知识解析文章。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号