反思与治理我国高等教育的治理逻辑

摘要

李海龙在《清华大学教育研究》2016年第5期上撰文指出，目前，高等教育治理的成效并不明显，治理语言被极度泛化，造成的结果是高等教育的“治理失灵”。由此，高等教育的治理逻辑需要治理。