我是星辰小导游——儿童公民培育视野下的大班探究活动

摘要

儿童是社会及幼儿园内的小公民,是我们教育中的重要主体。作为园所公民中的一员,他们有能力来感受、体验甚至建设、服务幼儿园。我们积极鼓励幼儿以园所小公民的身份主动走进幼儿园这一“秘密花园”,不断探究、发现并建构自己对园所的理解,进而与园所同频共振,共同创造充满新鲜感的在园生活。一次偶然的契机,大一班的幼儿当起了“小导游”,这让他们更加了解幼儿园,有机会把自己对幼儿园的“看见”介绍给其他人。幼儿以小公民的身份成为这个幼儿园最有趣、最有温度的人,也让我们看到他们身上的力量与执着。