浅谈让学生在生活中体验学习数学的快乐

摘要

小学数学课程标准强调：“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使学生体会到数学就在我们身边，从而感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。”著名数学家华罗庚也曾说过：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”十几年的教学实践告诉我，让学生走进生活学数学，可以激发学生学习数学的兴趣，使他们感到数学并不难，它就在我们身边，下面谈谈本人的几点体会。