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丁巍; 赵雷;
山东省临沂市兰山区职业中等专业学校;
教学效果; 操作性教学; 思考对象; 反思性教学; 教学行为; 教育实践; 经验型; 职业生活; 专业自主权; 中所;
机译:中等科学教师在不同的NOS实施水平上的教学反思
机译:通过日常教学反思提高职前教师的专业水平
机译:基督教教师教学反思性实践:一种学习的行动研究方法
机译:浅谈中士职业技术教育影响因素的教师学生因素
机译:师资培训中职前教师的录像带教学反思
机译:教师单独或教师与学生的教师生成的视频的课程嵌入比较
机译:教师教师的教学反思。四所智利大学研究
机译:关闭你身后的大门:美国军队经过漫长的行动后如何进行后勤撤离。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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