基于EAP视角下的大学英语教学模式研究

摘要

大学英语作为一门提高学生英语语言思维能力、打下未来学习生活理论基础的重要学科,是高等学校教育中重要的一项教育内容.其中运用EAP教学能够健全学生的解题能力,提高学生的英语学科素质,在教学过程中建立良好英语思维习惯能有效提高教学效率.本文首先进行了大学英语EAP教学的重要性分析,并进一步对大学英语教学中如何进行EAP教学实验与探索做出分析.