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王丹丹;
河北省鸡泽县小寨学区;
小学语文; 课堂提问; 教学效率;
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:我把他抱在享乐与快乐之间:升华至上。弗朗西斯科·布雷南德(Francisco Brennand)提出的“提议”↓在主题之间的主题:崇高或作为一种解决方案。关于弗朗西斯科·布伦南德(Francisco Brennand)的作品↓侧倾与喜悦之间的主题:以升华为解决方案。关于弗朗西斯科·布伦南德(Francisco Brennand)的工作↓升华和升华。弗朗西斯科·布伦南
机译:Tecumseh Ak〜2制冷压缩机在课堂效率中提供最佳
机译:夹层系统升华生长升华升华生长期间种类运输及多余相的建模
机译:大面积碲化镉光伏电池板近距离升华沉积工艺中的传输现象:建模和优化。
机译:三维印刷和升华技术制造眼假体的试验临床研究
机译:初中英语教学中课堂提问策略优化研究
机译:建议卡尔曼滤波器估算和控制气体扩散植物冷冻/升华系统的冻结率和升华率。
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:升华图案的组装方式是通过升华图案和升华图案以铸造方式获得升华图案的方式,以及
机译:在CO2升华过程中优化了热交换
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