阐述如何提高小学语文阅读教学的有效性

摘要

教学有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。阅读作为语文教学的重要组成部分,本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何提高阅读教学的有效性。