得法于内,受益于外——浅谈课内外阅读的巧妙衔接

摘要

著名教育学家叶圣陶说：“教是为了将来不用教.”前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.” 《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读的要求有多处描述,指出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书”,“课外阅读总量不少于145万字”.