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初中历史教学中学生自主创新能力的养成

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初中历史课作为人文社会科学的一门基础课,在教学中培养学生自主创新能力对于学生情感态度和价值观的发展具有重要意义.对历史课教学中培养学生自主创新能力的策略进行了分析,旨在引起学界进一步的研究.

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来源
《神州（上旬刊）》|2017年第12期|21|共1页
作者
孟凡梅;
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作者单位

霸州市第九中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中历史; 自主创新; 教学方式;

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