借社会课堂 还教育本义——谈社区教育课程超市的课程设置

摘要

1999年教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出“开展社区教育实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素质”的要求。到2003年，各省（自治区、直辖市）和计划单列市的全国社区教育实验区已经达到61个。各地方政府将构建终身教育体系、形成学习型社会纳入本地教育发展规划。纷纷成立社区教育工作领导机构，以社区大学等社区教育机构为依托，整合本地教育资源，开发课程超市，力图探索并构建适合本地的社区教育模式。