科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郝耀军; 王建国; 赵青杉;
忻州师范学院计算机系,034000;
个性; OCC; 网络学习; 情感模型; 模糊综合评判;
机译:购买支持:为学习障碍者提供个性化服务和新的空间以及提供照护服务的关系关于购买支持:为个性化服务提供照顾的个性化产品以及为困难人群提供的新空间和服务关系学习指南:个性化和连续性之间的联系
机译:基于模型的学习型故障诊断支持技术
机译:与合作学习模型的积极,创新,创意,有效,有效,有效的学习模式的比较团队辅助个性化类型对SMK Negeri 34 Jakarta课堂X学生的数字仿真学习成果
机译:个性化电子学习系统的设计与实现
机译:学校领导人,个性和专业学习:使用个性来提升中学的专业学习计划进程
机译:开发可解释的基于机器学习的个性化痴呆风险预测模型:具有集合学习算法的转移学习方法
机译:辅助个性化团队学习模型与曝光学习模型对学生学习效果的比较经济学习类X X ud州1牙买加喀山SMA KUNINGAN区
机译:统计关系学习(sRL)作为视频数据采集和数据融合的一种支持技术。
机译:个性化电子学习,使用深受学习的知识追踪和提示采取倾向模型
机译:基于学习者模型和学习目标的个性化视频互感
机译:基于学习者模型和学习目标的个性化视频交互
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。