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郭亚丹; 何仁生; 吴锟;
湖南大学物理与微电子科学学院 湖南长沙410000;
小组协作学习; ARCS动机激励模型; 学习成效;
机译:利用基于案例的学习技术通过云技术和社交媒体开发协作学习,以提高大学生的解决问题的能力和ICT素养
机译:台湾基于项目的学习环境中的在线协作学习:以大学生的观点为例
机译:基于概念图的基于Web的协作学习模式研究
机译:中国水环境企业战略联盟模式研究 =Research on the Strategic Alliance Model of China's Water Environment Enterprises
机译:大学生协作学习与学历学习后的内部倾向和职业轨迹的比较
机译:基于建构主义的协作学习模式研究
机译:ada编译器验证摘要报告:证书编号:940325s1.11351 DDC-I,DaCs sun spaRC / sunOs到pentium pm Bare ada交叉编译器系统,具有速率单调调度,版本4.6.4 sun spaRCstation IpX =>基于Xpress Desktop的英特尔奔腾(作为裸机)(英特尔产品编号:XBasE6E4F-B)。
机译:智能协作学习系统中基于主从策略的协作学习方法
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