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官缦丽; 吴玥纹;
大连市中山区实验学校;
机译:提高多元文化教室和学校气候中的教师自我效力:专业发展在美国和韩国多元文化教育中的作用
机译:在少数民族学校中为少数民族学生提供教学:芬兰瑞典语学校的教师多元文化教育构想
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机译:风味项目:针对青少年的多元文化基于学校的吸烟预防课程的一年成果
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机译:多元文化农业体系和多元农业的人工种植
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