在初中化学实验教学中培养学生核心素养的探索

摘要

本文阐述了在初中化学实验教学中培养学生核心素养的意义、途径和方法.在初中化学实验教学中,应根据学生的认知水平和特点,设置循序渐进的核心素养培养目标.同时,结合不同化学实验教学环节的功能特点,有计划、有目的、系统地运用各种不同的化学实验教学环节实现培养学生核心素养的各种目标.