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如何在小组合作学习中促进小学生数学核心素养的提升

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摘要

愿我们的学生能在有效地小组合作中,学习兴趣得以激发,数学思维得以开拓,数学素养得以提升.作为一线教师,我们要不断钻研与探索,让数学课堂呈现出丰富的色彩,绽放出鲜活的生命力!

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来源
《数码设计（上）》 |2018年第1期|61-62|共2页
作者
李敏;
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作者单位

辽宁省铁岭市银州区实验小学,112000;

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正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
小组合作学习; 小学生; 数学; 核心素养; 提升;

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