新时代高中历史教学妥协伦理观下如何培养学生的核心素养

摘要

中华历史上下五千年,我国的传统文化历史悠久,底蕴深厚,在历史的浩瀚长河中,历久弥新,这些从古至今的文明精华,拥有自己独特的魅力,让人惊叹。学生历史核心素养的养成,需要的也是坚持不懈、循序渐进地培养,这就需要历史教师在日常的教学中,将妥协伦理观融入课堂中,培养并提高学生的核心素养。