初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考

摘要

分层教学模式下,对学生进行英语阅读教学,教师对于课本中的知识进行研读是教学基本,充分了解每个学生的学习情况是必要,这样才能有效开展分层教学,为学生创设有针对性的活动,使不同层次的学生能够明确自己的学习目标,避免没头没脑的学习,然后通过不同层次的互帮互助使学生实现共同提高。教师将分层教学模式落到实处,才能从整体上提高学生的英语素养。