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周琦珍;
浙江省衢州市柯城区礼贤小学 324000;
笔性; 观察; 体验; 实践; 临摹;
机译:风能教育从娃娃抓起CWP2010邀请北理工附小学生参观展览
机译:锋利的笔,书写时闻起来的圆珠笔
机译:对有或没有书写困难的小学生的正字干预↓对有和没有书写困难的小学生的正字干预
机译:使用笔的位置,笔的压力和笔的倾斜轨迹进行在线签名验证
机译:从笔和纸到键盘和屏幕的通道:在一对一笔记本电脑设置中书写指令演变的调查。
机译:聚合物笔光刻(PPL)中用于生物活性微图案的磷脂的书写行为
机译:小学生的拼写和书面叙事技巧:特征和相关性小学生的叙事和正交书写能力:特征和相关性
机译:Bi,m sr2(R,Ce)nCu2Oy(m = Cu,Cd; R = Nd,Gd; n = 1,2和3):一系列超导体,在Tc约20 K时表现出超导性,n = 3萤石块和单层(Bi,m)O板
机译:可伸缩笔具有形成用于书写的保持部分的一部分的操作元件,使得手指压力在书写笔尖上延伸,并且在不使用笔时复位元件会自动缩回笔尖
机译:笔用书写工具和使用笔用书写工具书写的工具
机译:识别用笔书写的字符和/或文字的方法,用于执行上述操作的笔和手动书写的装置
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