让“有效教学”浸润小学体育课堂

摘要

cqvip:在小学体育课堂教学中,教师应该将学生的发展作为导向,充分尊重学生的主体性,并引导学生自主、合作、探究,从而使其体育素养得到个性化以及全面化的发展。有效教学是当下教育者追求的重要教学目标,即教师遵循教学原则和规律的基础上,尽量以较少的精力、物理以及时间投入得到理想的教学效果,从而更好的完成教学任务。以下,笔者就如何借助有效教学提升小学体育课堂教学展开具体分析,并针对性的提出几点建议,以此促进小学生体育素质的发展。