快乐教学法在中学体育教学中的实施策略探析

摘要

cqvip:体育学科作为推动素质教育目标落实的基础性学科之一,其重要性在今天越发凸显。如何优化体育教学效果,提升学生身体素质和综合素质,是当前体育教师致力研究的课题[1]。快乐教学法作为一种新型教学方式,如今在教育领域中得到越来越广泛的应用,也受到广大师生的青睐。在中学体育教学中实施快乐教学法,可以活跃课堂教学氛围,发挥学生主体能动性,实现课堂教学效益最优化。