少数民族文化融入幼儿园课程的研究

摘要

cqvip:对拥有多民族的我国来说,幼儿园教育有必要完成多元文化的渗透,发扬与继承少数民族文化中的优良传统,这是提升幼儿的综合素质、综合品质的重要途径。本文将以国内少数民族文化内涵、特征、价值为着手点,浅谈基于少数民族文化的幼儿园课程开发思路。希望能够带给现代幼儿园教育不同的思路,提高教育多元性、有效性。