基于《数字逻辑设计基础》在线开放课程建设的研究

摘要

该文介绍了在线开放课程建设的意义、特点、设计模式、设计原则,详细阐述了在线开放课程的建设要点。同时,讨论了在线课程在教学活动中应用优势及目前存在的问题。在线开放课程实现了传统教学模式的创新。