生活化教学在小学语文习作教学中的应用

摘要

在教育改革的深入推进下,如何在小学语文习作教学中提升学生的习作水平,已经成为小学语文教师重要的研究课题。在当前的小学语文习作教学中,出现了一系列的问题,具体原因是学生的语言知识储备不足,生活经验匮乏,缺少对生活的理解与认识。习作教学的开展应与学生的实际生活相联系,所以,教师应结合小学语文习作教学的现状,采用生活化教学方式,以提升学生的写作水平,促进语文习作教学质量的提高。