应用人教高中化学数字教材教学的研究与实践

摘要

课程改革倡导将信息技术与学科教学进行整合.人教高中化学数字教材体现了这一基本要求,它是基于人教版普通高中化学纸质版教材研发的,具有资源丰富、交互性强的特点。从教师层面看,高中化学数字教材为教师提供了优秀的数字资源,也为教师展现教学特色、体现个人教学风格提供了平台。从学生层面看,高中化学数字教材为学生进行自主学习创造了条件,利用数字教材的资源,学生亲历解决问题、建构知识的过程,拓展了学生学习的时间和空间,满足了学生个性发展的需要。