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矫可庆;
天津市河西区教师发展中心;
核心素养; 实验探究; 银镜;
机译:基于银镜反应,在SiO2表面上形成有序的醛基自组装单分子层的气相形成,并在表面上形成银膜
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:情境行为理论:核心命题的横断面和滞后检验
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:基于质谱的4-羟基-2-壬烯醛翻译后修饰的表征。
机译:用过氧乙酸和戊二醛基消毒剂处理后热休克对炭疽芽孢杆菌枯草芽孢杆菌和产孢梭状芽胞杆菌孢子活力的不同影响
机译:高中语文学科核心素养的培育路径研讨
机译:基于模式的情境评估信息处理模型
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:基于下列情境相关信息,基于下属核心信息的网络能源IOT通信准备FEFEFERCE服务的程序
机译:处理后核心单元和碳组件的方法,用于生产与电铸合并使用的阳极和阴极组,以及用于处理或干燥后核心单元和carBono组件的设备
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