首页> 中文期刊> 《爱情婚姻家庭:上旬》 >游戏教学法在小学音乐课堂中的践行研究

游戏教学法在小学音乐课堂中的践行研究

             

摘要

游戏是一种深受小学生喜爱的综合性活动,对小学生身心的全面发展有着十分重要的意义。随着素质 教育的发展,音乐在小学教育中的重要性越来越突出,然而传统的音乐教学模式已不能满足小学生的学习需求。这就需要教师在教学中积极发挥音乐游戏的作用,引导小学生通过音乐游戏感受音乐的魅力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号