思维,课堂教学的着力点——初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

摘要

初中阶段的学生积累了丰富的基础知识,思维活跃,可塑性强。教师应当在课堂教学中对其进行思维能力的培养,通过朗读、提问等方式,拓宽学生思维能力培养的途径,促进学生的精神成长、文化发育,培养学生思维能力,提升学生的审美修养。