学校会商小组应用于青少年学业情绪问题干预的实践探索

摘要

学校会商小组是一种以学生问题为中心的服务小组。在关于青少年学业情绪问题“系统整合式”干预的研究中,小组成员通过共同会诊,彼此合作,调动各方资源为学生提供全方位的支持,共同帮助学生改善学业情绪问题。学校会商小组的具体干预流程包括组建学校会商小组、资料搜集与评估、计划制订与实施、调整与跟进等方面。