“双减”政策下小学英语作业设计探微

摘要

随着双减政策的号召和推行,为了减轻学生的负担,老师不仅要提升教学的效率,更要优化作业实际,只有全方面地改革,才能够将双减政策落实到教学中。小学英语教学是一门基础课,学好英语能够为学生以后的学习奠定基础。现阶段小学英语存在着一些问题,比如作业比较单一,学生的选择性比较少,老师要善于观察,基于学生的兴趣和爱好优化设计作业,进而提升学生的学习质量。