核心素养视域下中职学生商务英语视听说实用性教学策略探索

摘要

为解决中职学生商务英语教学现象,本文基于核心素养教学理念,对中职学生商务英语教学现状进行探讨,提出核心素养视域下中职学生商务英语视听说实用性教学策略,以期为相关教学人员提供参考。