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基于核心素养导向的高中物理教学案例研究——以'超重和失重'为例

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针对新课程改革对学生物理学科核心素养的要求,结合实际工作经验,以新粤教版"超重和失重"教学为例,从五个方面提出了基于核心素养导向的高中物理教学策略.

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来源
《中学物理教学参考》 |2022年第9期|16-18|共3页
作者
李小英;
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作者单位

广东省湛江市湛江第一中学;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
核心素养; 高中物理; 超重; 失重;

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