情景式教学法在少儿舞蹈课堂中的应用研究

摘要

本文主要围绕情景式教学在少儿舞蹈课堂的应用进行探究,首先对情景式教学的定义进行了详细阐述,并且介绍了情景式教学法的重要性,其次分析了当今少儿舞蹈课堂的现状,最后分别从道具辅助教学、创设情境、开展趣味活动以及造型启发等四个方面提出了情景式教学在少儿舞蹈课堂中的具体应用。在我国,少儿舞蹈方面的教学依然处在初级阶段的发展中,虽然针对少儿的舞蹈教育方法层出不穷,但却缺乏相应的创新形式。情景式教学法是新时代新兴的教学法 , 它的独特之处在于能够将生活中的情景和教育教学相融合 , 以此去引导少儿从多方面的进行想象和创造 , 把这种新的教学方式应用到少儿舞蹈的课堂中,既可以使教学内容更加深刻形象,也可以让自己理解去把握舞蹈动作以及舞蹈中包含的情感,从而更好地提升课堂学习氛围。