张弛有节奏 快慢两相宜——提高小学生书写速度的指导策略

摘要

提高书写速度是《义务教育语文课程标准(2011版)》对义务教育阶段写字教学的基本要求,教师教学中要遵循汉字的书写规律和审美要求,通过让学生提高写字注意力、控制字形大小、反复训练基本笔画、熟练书写常用字和规范写字姿势等,增强学生汉字书写的连贯性和连续性,从而达到提高小学生的书写速度的教学目标。