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吴涤;
重庆市永川区兴龙湖中学校;
402160;
探究式教学; 初中生物学; 训练模式; 教学质量;
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:文学课堂中的探究式教学
机译:了解探究式教学中的课堂角色:将角色理论和社会建构主义与角色多元化概念联系起来
机译:T初中科目的课堂型教学楼中家庭基地的使用和评估:科目教室型初中教学设施的使用状况和评估研究第4部分
机译:探究国中补校英文科教学策略 ― 应用折衷式教学法于课堂之行动研究 =An Exploration of English Teaching Strategy at Supplementary Junior High School: Action Research on Applying the Eclectic Method to English Classes
机译:互动式仪式和基于探究的科学教学:在多语言课堂中学生参与小组调查的分析
机译:探究式科学教学方法在小学课堂教学中的分析与应用
机译:将可穿戴式语音激活计算机应用于洁净室环境中的教学应用
机译:旨在用作刺激和/或测量工具的教学实验装置,所述装置中采用的信号处理方法,其在生物学领域的应用以及为所述装置设计的用于生物学的模拟元件
机译:交互式仿人机器人在协作课堂学习环境中促进教学
机译:在教学活动中对学生应用间歇式补强的系统和方法
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