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王蓉;
江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团东方巴黎城校区教科室;
学科工作室; 教师专业发展; 校本研修;
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机译:走向在小学科学课程和教师专业发展中赋权政策的标记
机译:在远方的工作室里...
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机译:在选定的地区因子分组中,何首德艺术教师在选定的地区因子分组中,认为,与工作室生产教学环境相比,一名基于学科的艺术教育(DBAE)教学制定增强了学生学习?
机译:来自家庭医学教师学会:引领家庭医学走向未来:我们准备好了吗?
机译:引领改变:走向生物医学科学的综合课程。欧洲马德里大学的体验
机译:引领我们的国家走向更健康的家园:健康家园战略计划
机译:工作室安排和播放设备,全世界的在线学生可以通过观看显示教师面对肢体语言和清晰易读的文字的视频,从优秀教师那里学习数学
机译:教师特定学科的教学能力分析系统
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