退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
文蔚;
成人教育; 业余学习; 英语技能; 第二语言报刊阅读;
机译:阅读理解的衡量标准:对于学习英语作为第二语言的孩子来说,他们衡量不同的技能吗?
机译:阅读与积极心理学元素的读取图片书籍,以提高英语学习作为幼儿的第二语言
机译:通过阅读而不是听力提高英语作为外语的听力技能:认知负荷的观点
机译:自我监测策略,以提高英语阅读理解技能
机译:英语学习者的纵向阅读成绩和特殊教育安排是第一语言(L1)能力,第二语言能力(L2)和早期阅读技能的共同作用。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:努力提高动力和学生学习成果关于英语课程技能阅读语言标准通过学习模式英语(阅读技能)合作学习类型数字总汇(NHT)在CLASS IV SDN 1 SUKADANA KECAMATAN PABUARAN中赛龙区
机译:基本技能资源中心:学习策略的影响;关于英语作为第二语言技能发展的培训
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:站点管理已加入向海外第二语言学校向英语第二语言中心学校报告海外朝鲜语和地区支持者和方法库的权利提供本地价格购买以及所有国家或国际客户
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。