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小学生阅读能力及其影响因素研究综述

         

摘要

个人生理、心理因素、家庭、学校和教师都是影响小学生阅读能力的重要来源,教育工作者应有针对性地采取相关措施以促进学生语文综合素养的提升与全面发展。

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