智慧校园环境下小学童话教学的实践研究

摘要

在小学语文童话教学活动中,教师要跟上时代发展的脚步,在童话教学活动中运用信息技术,以此来构建智慧校园教育环境。基于智慧校园教育环境下,能够实现城乡一体化发展,实现童话教育资源的共享化,全面落实精准化教学,为开展童话教学活动提供更为丰富、生动化的教育资源,提高小学童话教学活动的有效性。